I ÜLDOSA

Õppeaja kestus: 1 aastat 

Maht tundides: 39 tundi (1 tund nädalas) 

Õppekeel: eesti keel 

Õppevormid ja meetodid: robotite ehitamine ja programmeerimine, mänguline tegevus, loovtegevused, esinemine, meisterdamine, ülesannete lahendamine

Õppevaldkond: tehnika 

Vastuvõtu tingimused: 

• Ringi võetakse vastu 7 -12 aastaseid lapsi 
• Ringis saavad osaleda nii lapsed, kes on varasemalt antud ringis osalenud kui ka need, kes ühinevad ringiga esimest aastat.
• Lapse registreerimine huviringi toimub seadusliku esindaja (lapsevanem või eestkostja) poolt täidetud elektroonilise taotluse alusel. Taotluse vormi leiab huvikooli koduleheküljelt aadressil www.robopesa.ee
• Huviringis osalemine on õpilastele tasuline. Info osalustasu kohta on leitav huvikooli koduleheküljelt.

II ÕPPE-JA KASVATUSTÖÖ EESMÄRGID

Üldine eesmärk: eesmärk on algkooliõpilases äratada huvi loodusteaduste ja teaduspõhise mõtteviisi vastu läbi robootika ülesannete lahendamise.

• Tunnis arendatakse matemaatilist mõtlemist, loovust ja probleemide lahendamise oskusi;
• Tutvustatakse lihtsaid programmeerimise võtteid;
• Pannakse tööle robotid ja täidetakse nendele ette antud ülesandeid;
• Osatakse rõõmu tunda robotitega mängimisest ja loomingulistest ülesannetest robotitega;
• Arendatakse meeskonnatöö oskust, suhtlemist teiste lastega ja grupi juhtimisoskust;
• Lapsed saavad aru mis põhjustab roboti liikumise ja kuidas nende ehitatud robotid toimivad;
• Lapsed oskavad panna roboti tegema nendele vajalike toiminguid ja vajaduse korral roboti tegutsemist muuta;
• Lapsed on loovad, täpsed, sihikindlad, tähelepanelikud ja avatud uutele ideedele.

III ÕPPETÖÖ SISU JA KORRALDUS 

Robootikaringi tunnid toimuvad läbi mängulise tegevuse. Lahendatakse elulisi ülesandeid läbi tehnikavahendite ja robotitega koostöös. Tundi on lõimitud loodusteadused ja robotite abil otsitakse lahendusi keskkonna säästmiseks. Lapsed tutvuvad algeliste programmeerimisvahenditega ja õpivad neid kasutama. Lapsed kasutavad erinevaid haridusroboteid, näiteks Dash ja Dot, LEGO Education WeDo 2.0, LEGO Education Spike Prime ja muid LEGO Education vahendeid. Lapsed leiavad iseseisvalt probleemülesannetele lahendusi ja jagavad enda mõtteid ja tehtud tööd teistega. Lisaks tehakse grupi ülesanded, kus on tähtsal kohal teiste lastega suhtlemine, grupi juhtimine ja ülesannete jaotamise oskus grupi liikmete vahel. Teoreetilistele osale antakse praktilised lahendused. Õppetöö toimub ühe korra nädalas, 1.septembrist kuni 31. maini. Vaheaeg õppetegevusest on 1. juuni kuni 31.august. Ühe õppekorra kestus on 60 minutit. Ringis osalevad 7-12 aastased lapsed. Ringi juhendaja arvestab laste eripärade, oskuste ja võimetega, vajaduse korral muudab rühmas õppetöö tegevusi. Juhendaja annab lastele tagasisidet ning abistab tunni ajal lapsi. Õpperühmade suurus on kuni 13 last. Igale lapsele on tahvelarvuti ja õppevahendite kasutamise võimalus. Soovi korral annab juhendaja vahendid lastele kasutamiseks mitme peale. Tundide alguses või lõpus toimub ühine arutelu õpitud tunni teemale ja lastele pakutakse välja esinemisvõimalus.

ÕPPEPROTSESSI LÄBIVIIMISEKS VAJALIKUD SEADMED JA MATERJALID:

• Bee-Bot haridusrobotid
• Dash ja Dot haridusrobotid
• LEGO WeDo 2.0 robootikakomplektid
• LEGO Education lihtsate masinate komplekt
• LEGO Education lihtsate motoriseeritud masinate komplekt
• LEGO Education BricQ Motion Essential komplekt
• LEGO Boost robootikakomplekt
• LEGO Education Spike Prime robootikakomplekt
• Sphero Mini robotite loovuskomplektid
• Sphero Bolt haridusrobotid
• Intelino nutirongid
• Makeblock Codey Rocky haridusrobotid
• Ozobot Evo haridusrobotid
• Pildimaterjal ja meisterdamisvahendid
• Tahvelarvutid ja robotite äpid

ÕPPEPROTSESSI TEGEVUSED:

• Robotite ehitamine, kaunistamine ja muutmine;
• Robotite tööpõhimõtete õppimine;
• Robotite programmeerimise tarkvara käsitlemine;
• Tehnika abil robotite juhtimine;
• Juhendite iseseisev õppimine ja kasutamine;
• Õpitakse tundma kuidas mootorid masinates töötavad;
• Läbitakse erinevaid takistusradasid;
• Analüüsitakse kuidas robotite liikumist võimalikult täpseks programmeerida;
• Kasutatakse roboteid õpieesmärgil mänguvahendina; 
• Edastatakse robotitega teateid ja täidetakse edastatud ülesandeid;
• Tunnis osaletakse võistlustel ja mängitakse mänge;
• Harivate robootika lauamängude mängimine;
• Robootika alaste teadmiste sidumine igapäevaeluga;
• Loovuse arendamiseks iseseisvalt uute robotite loomine.

IV OODATAVAD ÕPITULEMUSED

Robootika arendab lapses insenerioskusi, matemaatilist ja loogilist mõtlemist, loovust ja probleemide lahendamise oskust. Robotid on üha enam meie majapidamistes ning varajased teadmised tulevad kasuks tehnoloogia suunas liikuvas maailmas.

• Laps oskab algtasemel programmeerida (WeDo 2.0, Bee-Bot, Dash jm liikumist);
• Laps oskab ehitada robotit juhendi järgi;
• Laps oskab luua robotile juurde funktsioone või ehitada uue roboti;
• Laps oskab robotit kaunistada ilma liikumistakistusi loomata;
• Laps teeb vahet liikumis-, värvi- ja kallutusanduril ning mootoril ja oskab neid kasutada;
• Laps oskab luua robotile teid, neid läbida ja põhjendada roboti liikumist;
• Laps oskab hinnata mis mõjutab roboti liikumise kiirust ja seda raja läbimisel õigesti kasutada;
• Laps oskab tunda rõõmu ehitatud robotist ja selle kohta anda seletusi kaasõpilastele;
• Laps õpib töötama meeskonnas, hindama ja kuulama kaasõpilasi;
• Laps pakub loovaid lahendusi ja kasvatab enesekindlust.

VI HINDAMINE JA ÕPPEKAVA LÕPETAMINE 

Lapsi hinnatakse suuliselt, hinnete panemist kirjalikult ei toimu. Tunni käigus saavad õpilased tagasisidet õpetajalt kui ka kaasõpilastelt. Last hinnatakse tema isikliku arengu põhjal. Õppekava loetakse lõpetatuks kui lapsel on omandatud õppekavas välja toodud õpitulemused ja kui laps on osalenud vähemalt 70% õppetundides. Laps oskab juhendi järgi ehitada roboteid, luua robotile juurde funktsioone ja ehitada robotit vastavalt enda soovile kasutades näiteks järgmisi vahendeid: LEGO WeDo 2.0, LEGO Education Spike Prime, LEGO Boost, Lego Education lihtsate motoriseeritud masinate komplekt. Laps oskab programmeerida roboti liikumise suunda, teepikkust, kiirust, tulede värvi, helisid jm. 

Huviringi lõppedes saab iga laps ringis osalemise eest tänukirja.

VII KOOLI ÕPPEKAVA UUENDAMINE JA TÄIENDAMINE

Kooli õppekava muudatused kehtestab kooli pidaja.